?

Log in

No account? Create an account
pic#официальная

Декабрь 2017

Вс Пн Вт Ср Чт Пт Сб
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31      

Трансляция

RSS Atom
Разработано LiveJournal.com

Предыдущие 15

29 ноя, 2020

pic#фей

Дорогие гости!

Евгения Белякова - психотерапевт, журналист, писатель. Ведущий специалист по развитию творческого воображения. Имеет два образования: театральный режиссер (МГИК) и клинический психолог (МГУ).

Основатель нового, интегративного направления в арт-терапии, названного АртСинтезТерапия (АСТ).

Уникальные результаты методики можно увидеть в Сокровищнице  нашего сайта.

Имеет европейский сертификат психотерапевта.
Дипломант премии Артема Боровика «За вклад в развитие независимой журналистики в России».
Автор книги «Секретики. Записки психотерапевта» (2012).


В этом журнале не допускаются: разнузданный хамский тон, неуважение к собеседникам в любой форме, публичные выяснения отношений, резонерство. Удаление и бан без обсуждения и предупреждения.

5 дек, 2017

pic#официальная

Молодежь без стремлений – обесточенные…

Мне всегда казалось, что для того, чтобы сделать качественную статью (передачу, программу, фильм), журналист должен обладать хотя бы элементарными знаниями по теме.
Эта статья из РИА Новости мне попалась совсем недавно. Честное слово, прямо-таки живая иллюстрация к моему посту о журналистике, усугубляющей общую дремучую безграмотность.
Я откомментировала несколько абзацев, а полностью статью можно прочитать здесь.
*******************
Молодежь без стремлений: в России выросло поколение "сатори"
Молодежь, закончившая школу в 2010-х, совсем равнодушна к ценностям, двигавшим вперед их родителей. Они не стремятся сделать карьеру, заработать материальные блага и не рвутся увидеть мир. Что движет сегодняшними двадцатилетними, чего они хотят и почему их называют "поколением сатори" в материале РИА Новости.
(РИА Новости, Давид Нармания, Асука Токуяма. МОСКВА — ТОКИО, 15 окт).

"Сатори" — просветленные подростки
Впервые о том, что это поколение коренным образом отличается от предыдущих, заговорили в 2010 году в Японии. Тогда журналист Таку Ямаока в опубликованной в 2010 году книге "Молодежь, которая ничего не хочет" описал их так: "Они не ездят на машинах. Они не хотят брендовых вещей. Они не занимаются спортом. Они не пьют спиртные напитки. Они не путешествуют. Любовь им безразлична".
За такими людьми закрепился термин "поколение сатори" — это слово можно перевести как "просветление", так называется один из видов медитативной практики.

Читать дальше...Свернуть )

27 ноя, 2017

pic#официальная

Игры со смертью. О чем все упорно молчат?

«Полувлюблён в целительную смерть…»
(Д. Китс)

Апрель был теплый, поэтому окна были приоткрыты и весенний сквозняк носился по комнатам, напоминая, что скоро майские праздники и пора бы собираться на дачу.
Он вернулся из института, сказал, что очень устал и хочет спать. Так как это было не в первый раз, никто не обратил на это особого внимания. Есть он отказался. Закрыл дверь в свою комнату. Дождался ночи. Открыл окно и выпрыгнул с 9 этажа. Его нашли только утром, дворники. Он не оставил записки. Друзей в институте у него не было, он всегда держался особняком. Опрашивали сокурсников, но не нашли ни намека на несчастную любовь или какие-то неприятности. Для родителей так и осталось загадкой, почему он это сделал.
Зато причину его смерти знала я и еще несколько человек из Центра клинической психотерапии, где я тогда работала.
Читать дальше...Свернуть )

13 ноя, 2017

pic#официальная

Контроль над безумием?

… Представляете: пошли вы на концерт народной музыки вроде как отдохнуть и повеселиться. И вдруг неизвестно откуда начинают стрелять. Люди вокруг мечутся, бегут, вы тоже бежите, но вдруг острая боль в спине, вы падаете на колени, потом навзничь… боль становится невыносимой, а вокруг паника, ужас, растерянность и ваша последняя мысль: я умираю… почему? за что?
Трагедия в Лас-Вегасе – крупнейшее массовое убийство в современной истории США. В результате стрельбы погибли 59 человек. Ранения получили более 500 человек.
По словам СМИ «мотивы убийцы – благополучного, богатого пенсионера -–неизвестны».
Вы серьезно? А мне известны.
*
… Учительница пыталась спрятать детей в шкафы. Но разве можно удержать на месте маленького испуганного ребенка? Конечно, дети пытались выскочить из укрытий и выбежать из класса, но были расстреляны в упор, как и молодая учительница, бросившаяся на защиту учеников.
В штате Коннектикут Адам Лэнза убил двадцать детей от 6 до 10 лет, шесть учителей школы и собственную мать.
Было установлено, что Лэнза «планировал свои действия заранее и в одиночку, но не было найдено улик, объясняющих, почему он совершил преступление».
Я могу объяснить, почему. Читать дальше...Свернуть )

23 окт, 2017

pic#официальная

Когда жизнь в радость!


Готов фильм, который был снят на Открытом Уроке группы Эпсилон.


Не такими ли были люди эпохи Возрождения?


В комплекте два диска:
1-й диск - Открытый Урок: живопись, сценическое фехтование, папье-маше, коллаж, драматургия, театр импровизации.
2-й диск - Выпускной Эпсилон: риторика, спектакль «Поезд Щастья», балеты «Ода радости»

В фильме можно увидеть реальные результаты методики – как у одних и тех же людей творческий потенциал может проявляться в совершенно разных областях. В этом уникальность методики.



!!! (1).jpg

Купить фильм можно в магазите нашего сайта: http://a-s-t.ru/order-form/#items=

31 июл, 2017

pic#официальная

Когда жизнь в радость?

Готовится к выпуску фильм, который был снят на Открытом Уроке группы Эпсилон. Он будет называться «Когда жизнь в радость». Это фильм о творческих возможностях человека. Не выдуманных, а реальных. Ибо по миру гуляет миф, что скрытые возможности есть у каждого, и когда-нибудь… Отчего же это «когда-нибудь» чаще всего оборачивается в «никогда»?
***
Много лет назад я придумала методику, которая при помощи специальных упражнений позволяет  развить творческое воображение у обычного среднестатистического человека. Не раскрыть способности, а именно развить. Иногда с нуля, иногда из «минус степени».
Творческое воображение, как правило, работает в одном конкретном направлении (например, в музыке или математике). Уникальность методики в том, что после курса АртСинтезТерапии  творческие способности могут проявляться в совершенно разных «жанрах». Об этом здесь: http://impressionante.livejournal.com/71064.html

Но самое интересное, что учились мы не ремеслу художника (драматурга, оратора, актера и т.д.). Занятия искусствами для нас были полигоном. Мы учились бОльшему – думать, чувствовать, искать, любить.
Оказалось, что занятия искусствами, трансформированные определенным образом, могут развивать человеческие качества. И тогда искусство и жизнь объединяются в Искусство Жить.
Этого не преподают в школе и институте, эти сакральные знания передают из рук в руки, от сердца к сердцу…
Читать дальше...Свернуть )

3 апр, 2017

pic#официальная

Понять тайные движения собственной души

Во-первых, издатель моей книги взял у меня интервью. Оно получилось жестким и наглым (я не виновата!) Его можно прочитать здесь: https://www.facebook.com/iautograph/
Во-вторых, и в главных - подробная программа Летней Школы: Психология искусства в театре и кино
О чем фильмы Феллини? Что скрывается за сюжетом «Гамлета»? А за ужасами в кинокартинах Хичкока? Какая мысль зашифрована в "Меланхолии" Ларса Фон Триера? Что таится «между строк» пьес Чехова и фильмов Звягинцева? 
***
ЛЕТНЯЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА
будет проходить, с 9 по 12 июня и посвящена она будет психологии искусства, а точнее, театру и кино.
***
Все искусство – это зашифрованный опыт мироощущения и миропонимания. Разного рода искусства, каждое по-своему, развивают в человеке видение скрытого, глубинного смысла явлений жизни.
Программа
1.      Зачем и о чем все фильмы и спектакли?
В пьесах моделируется поведение человека в "поворотных" ситуациях. Потому что все пьесы показывают человека в самые напряженные, самые мучительные моменты его жизни. И не столь уж важно, почему герой оказался в сложном положении: случайность ли это, воля судьбы, ошибка, заблуждение или прямая вина. Как герой ведет себя в сложившейся ситуации, как он меняется под воздействием обстоятельств, — вот что становится главной темой драматического действия.
И результатом, итогом пьесы и спектакля должны быть не рецепты «как жить», а важный жизненный и душевный опыт, который зритель должен пройти и пережить вместе с героями.
Образы пьесы, сливаясь с мыслями и чувствами зрителя, помогают ему понять тайные движения собственной души.Читать дальше...Свернуть )

13 мар, 2017

pic#официальная

Как переделать мужчину в ангела без его ведома?

Понимаю, что семинар на эту тему имел бы бешеный успех и собрал бы тысячную аудиторию.  Ничего, что это грубое вранье?  Возможно, народ мечтает быть обманутым – ибо без спроса не было бы столько предложений. Например, сейчас в большой моде тренинги «хорошая жена» - там учат, как ловчить, обманывать и умненько добиваться своего исключительно с благой целью – дабы привести близких к Счастью.
Вот, оказывается, какая она, Хорошая Жена – это, шпион Штирлиц, выполняющий свою миссию в тылу врага
Почему НИКОГО нельзя переделать без его искреннего желания и активного участия – узнаете на семинаре
Как противостоять манипуляциям?
Читать дальше...Свернуть )

27 фев, 2017

pic#официальная

Товары в дорогу Жизни

Продолжение и финал
Начало:
http://impressionante.livejournal.com/71290.html
http://impressionante.livejournal.com/71469.html
http://impressionante.livejournal.com/71705.html
http://impressionante.livejournal.com/72047.html


Исходя  из здравого смысла,
что самое ценное родители могут дать своему ребенку в долгое и трудное странствие по дорогам жизни?
Свою любовь?
Образование?
Принципы и убеждения?
Ренту, чтобы никогда не нуждался?
Семейный бизнес?
Полезные знакомства?
Здоровье?
Но представьте себе хотя бы на минуту дезадаптированного человека, при этом окруженного любовью, физически здорового, с престижным образованием, хорошо обеспеченного… Даже если (ко всему прочему) он награжден Природой талантом и красотой, его ощущения неприкаянности среди людей и чужеродности этому миру никуда не денутся. Я такого в силу профессии много навидалась и говорить, что эти люди счастливы, мне бы в голову не пришло.
Читать дальше...Свернуть )

20 фев, 2017

pic#официальная

Семья требует человеческих жертвоприношений.

Семья требует человеческих жертвоприношений.
Продолжение. Начало:
http://impressionante.livejournal.com/71290.html
http://impressionante.livejournal.com/71469.html
http://impressionante.livejournal.com/71705.html

Длинное, малопонятное слово дезадаптация обозначает, что чьими-то стараниями человека сделали непригодным для жизни. Как правило, это творят не враги, а самые близкие родственники. И делается это не со зла, а от недомыслия.
В век высоких технологий куда-то подевался здравый смысл.  И речь здесь не только о вундеркиндах, это повальная беда. Дезадаптированных детей становится все больше во всех слоях населения. Все чаще ребенок рассматривается не как индивидуум, которого надо подготовить к сложной и непредсказуемой жизни, а как функция, лейбл, козырная карта. Иногда валюта, иногда мелкая разменная монета. В одних случаях он играет роль кормильца (как только на горизонте возник  материнский капитал, появилось громадное количество семей, откровенно паразитирующих на детях). В других случаях он призван продвинуть или возвысить свою семью – тогда ребенок становится для родственников валютой и туфелькой Золушки, пропуском на бал жизни.
Читать дальше...Свернуть )

13 фев, 2017

pic#официальная

Закон жизни: если что-то прибыло, то где-то что-то убыло...

Продолжение. Начало:
Талант - благо? Или наказанье?
http://impressionante.livejournal.com/71290.html
Шабаш вокруг Божъего дара http://impressionante.livejournal.com/71469.html
***
Практически во всей литературе об одаренности звучит грозное предупреждение, что дети-вундеркинды часто плохо адаптируются в окружающем их обществе. Я это знаю не понаслышке. Еще во времена перестройки меня приглашали работать в школу для одаренных детей. Тогда в Москве появилось много школ с экспериментальными или, как их называли, альтернативными формами обучения. Директор той школы сам был когда-то вундеркиндом и на собственном опыте прочувствовал издержки воспитания талантливых детей, почему и озаботился их коррекцией.
Его детство и юность были типичными для вундеркинда. Склонность к математике проявил очень рано, и все родственники постоянно твердили, что он будущий гений и его ждет блестящее будущее. Но он взрослел, и ему хотелось уже не только знаний, но и дружбы, и любви, а откуда они берутся, он не знал.  А в возрасте 14 лет он влюбился в «простую смертную» девочку из соседнего подъезда. Она ничего не понимала в математике, но зато была веселушкой-хохотушкой, к тому же очень хорошенькой. Он совершенно не представлял себе, как подойти к ней, о чем разговаривать. Он очень страдал. Забросил учебу, думал о смерти.
Он не умер. Поступил куда и собирался - в МГУ, но все обратили внимание, что в университете его яркие способности как бы нивелировались. Например, скорость решения задач у него была фантастическая (там, где другим требовалось два часа, он справлялся за 15 минут), а стала нормальной.
Родственники были этим очень недовольны. И много лет, о нет, не попрекали его вслух, но всеми способами показывали это. Он мучился чувством вины, мысли о смерти регулярно посещали его. Из его рассказа я поняла, что они с родителями так и не простили друг друга… В общем, долгая печальная история.
В конце концов, в его жизни все как-то сложилось. Но какой ценой?
Читать дальше...Свернуть )

6 фев, 2017

pic#официальная

Шабаш вокруг божьего дара

Продолжение. Начало: http://impressionante.livejournal.com/71290.html
Исследования по одаренности никогда не были засекречены, тем более, сейчас они в открытом доступе. Просто ими не особо интересуются. Даже те, кого это касается непосредственно, – родственников, воспитателей, учителей вундеркиндов.  Иначе бы знали, что никакие способности  ребенка сами по себе еще не предопределяют его блестящее будущее.
Во всех работах замечательного советского  психолога Н.С. Лейтеса, который  около 40 лет занимался изучением одаренности детей, рефреном звучит мысль, что «признаки одаренности, проявляемые в детские годы, даже при самых благоприятных условиях могут либо постепенно, либо весьма быстро исчезнуть». Но поразила  меня в свое время вот эта цитата из его статьи (подчеркнуто мной): «среди тех детей, которых мне удалось подробно изучать, был лишь один бесспорный случай, когда бывший вундеркинд рано стал известным ученым, создал научную школу. В других случаях успехи были более или менее значительные, но совсем не того масштаба, которого можно было ожидать от выдающихся детей».
Почему об этом знать не хотят? По той же причине – может огорчить. И вообще, думать вредно! Исходя из этого, понятно, почему любящие родственники устраивают шабаш вокруг юного дарования, наваливая на него кучу ожиданий и надежд. При том, что этот шабаш губителен не только для таланта, но и для его обладателя.
***
Читать дальше...Свернуть )

30 янв, 2017

pic#официальная

Талант – благо? Или наказанье?

Интересный бум последние полгода на телевидении – по разным программам в самое смотрибельное время показывают детей, не просто детей, а одаренных какими-нибудь талантами: «Синяя птица», «Голос», «Удивительные люди», «Супердети», «Лучше всех».
Мы же с вами понимаем, что ничего не бывает просто так. Возможно, в этом есть откровенное послание миру: у нашей страны не только великое прошлое (кто б сомневался?), но и грандиозное будущее – при таком-то количестве вундеркиндов!
У меня свой интерес к этим программам – я профессионально занимаюсь развитием творческих возможностей, знаю не только то, где таятся истоки одаренности, но и какие подводные камни подстерегают таланты на пути к становлению.
*
Реплика в сторону: это не просто пост в ЖЖ, это серьезная статья-исследование. И одаренность здесь – только предлог поговорить о призвании, о погасших звездах, об опасности невежества в воспитании детей, о полноценности и жизнестойкости, о том, что такое адаптация, и почему это самое ценное, что могут дать родители свои детям. Это будет история с продолжением…
***
Что можно увидеть в коротком телевизионном выступлении? Многое. Например, как ребенок ведет себя с взрослыми: смотрит ли в глаза, насколько развита речь, в общении – погружен в себя, или напряжен, или расторможен, или свободен…
А еще я прицельно смотрю, какой процент одаренных детей в группе риска – это когда параллельно таланту есть еще и предрасположенность к душевным расстройствам.
***
Читать дальше...Свернуть )

3 ноя, 2016

pic#официальная

Личностью не рождаются, личностью становятся!

Откуда взялся лестный для самолюбия миф, что человек Личностью рождается?
Причем сразу уникальной, единственной и неповторимой. Это неправда!
Сотворение Личности – таинство и громадная душевная работа.

Надвигается интенсивный курс АСТ, поэтому получаю много писем в личную почту с вопросами. Отвечу на все вопросы, но перед этим маленький фильм о живописи с Открытого Урока группы Эпсилон, закончившей курс в прошлом году.

Мне бы очень хотелось, чтобы мои читатели увидели, поняли и оценили - это ОДНИ И ТЕ ЖЕ   ЛЮДИ, которые столь же успешны в самых разных видах искусства:
Театре http://impressionante.livejournal.com/69466.html
Риторике http://impressionante.livejournal.com/70431.html
Создании папье-маше http://impressionante.livejournal.com/66601.html
Драматургии http://impressionante.livejournal.com/70850.html
А сколько мы еще не показали…

Читать дальше...Свернуть )

5 окт, 2016

pic#официальная

О желаниях, скрытых от самого себя…

По многочисленным просьбам читателей моего ЖЖ, публикую еще один кусочек Выпускного вечера группы Эпсилон.   О выпускном можно прочитать здесь: http://impressionante.livejournal.com/69466.html
Вы увидите начало Выпускного и услышите, как ребята читают отрывки из своих пьес.
О драматургии в АртСинтезТерапии: http://a-s-t.ru/treasury/drama/main-8/
На самом деле этот пост является отличной иллюстрацией к прошедшему семинару о Подсознании! Ведь именно в драмах, которые читают ребята, можно наблюдать, как за правильными или красивыми словами таятся скрытые от самого себя желания…


*********************
АНОНС!
Просим простить всех, кто не попал на семинар о Подсознании! Зал был арендован давно, и мы никак не ожидали, что будет столько желающих.
Можно было снять другой зал, побольше, но вот беда, у нашей публики есть особенность покупать билеты на мероприятие в последние дни. Из-за этого человек десять на семинар так и не попали…
Во избежание подобных «обломов» рекомендуем оплачивать мероприятие заранее. Тем более, что наши семинары не повторяются!!!
Читать дальше...Свернуть )

Предыдущие 15